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まほちゃんの1週間

中学1年生のまほちゃんは、部活をやりながら、週に4コマまほろばに通う頑張り屋さん。
まほちゃんの日記をのぞいてみましょう。

まほちゃんの1週間の過ごし方
  1. 月曜日

    月曜日

    部活があったから、家に帰ったの18時すぎ。
    外練、めっちゃ疲れるーー。

    来週までに理科のプリント提出やー。
    学校で習ったけど、忘れてるかも。家でちょっと解いてみたけど、正直、半分もわからん、、、。

    明日塾で聞く!

    明日は朝練あるから、早めに寝よー!

  2. 火曜日

    火曜日

    今日も部活!
    今日は塾あるから、帰ったらすぐにご飯食べて、19時すぎにまほろばに着いた。

    先生と「今日の計画」を作って、
    ・昨日のやりかけの理科のプリント
    ・学校の数学のワーク
    を進めた!

    理科は、先生と一緒に調べたらすぐわかった!もうバッチリ!

    数学は、テストの時に提出物で「A」取りたいから、早めに始めた!!

    数学も、難しいところがあったけど、塾のテキストで調べたらすぐできるようになった。家で勉強しても進まんのに、塾でやったらめっちゃ集中して進む!

  3. 水曜日

    水曜日

    今日は部活OFFやった!
    早く帰ったから、つむぎちゃんと遊んでそのまま一緒にまほろば行った!

    先生から「昨日の理科の問題、もう1回やった方が良いよ」って言われた。
    「昨日やったし、やらんでいいわー」って思ったけど、結構ミスした、、、。

    先生、見抜いてたんかな?でも、2回目やったから完璧に覚えた!

    その後は、塾のワーク借りて英語を進めた。英語得意やけど、もっと得意になりたい!

    つむぎちゃんと20時半まで自習して、めっちゃお腹すいた!!
    自習の後も、先生が質問に答えた!今日はいっぱい進んだ。

  4. 木曜日

    木曜日

    今日は、部活があって、塾はOFF!

    昨日めっちゃ勉強したから、今日は家に帰ってからずっとだらだら過ごした~

    木曜日はだらだらしたいから、水曜日にいっぱい頑張るって、まほろばで先生と約束した!
    だから今日はだらだらOK!

    明日も朝練や~~早く寝よ!

  5. 金曜日

    金曜日

    今日は、部活の後にいつもの5人で公園でしゃべってたから、ちょっと帰るの遅くなった。

    たまたま、まほろばの先生と会ってめっちゃ盛り上がった!
    一緒に居た5人が全員まほろばに通ってるから!

    塾に入って、部活のみんなと前より仲良くなったから、勉強は嫌いやけど塾入って良かったかも。

    理科のプリント終わってるから、来週の提出物は準備OK!

  6. 土曜日

    土曜日

    部活が午前練やったから、13時に帰った!

    塾が2コマ連続やったから、ちょっと疲れた!
    けど、先生と、来週の計画も一緒に考えたから、何やったらいいかわかってワクワクしてきた!

    あと、調べてもわからない問題があったから、来週の水曜日に英語の先生が来るから質問する!

    今日の2コマ目は、やること早く終わって時間余ったから、先生がテスト対策プリント印刷してくれた。
    つむぎちゃんも、違うプリントもらってた!

  7. 日曜日

    日曜日

    今日は部活も塾も、どっちもOFFやー!

    お昼ご飯のあとにつむぎちゃんと遊んで、夕方までおしゃべりしてた。つむぎちゃん、部活も塾も一緒やから、今週毎日一緒におる!

    昨日まほろばで、火曜日までにやること決めたから、塾のプリント解いた。
    塾のワークってめっちゃわかりやすい!

    つむぎちゃんは、今週予定があるから宿題無しにしたらしい。
    塾の宿題、自分で決められるからめっちゃいい!

どんな子にも、
その子に合ったやり方を

  • 勉強が得意な子
  • 苦手があって困っている子
  • たくさん頑張りたい子
  • 少しずつ慣れたい子
  • 勉強のやり方がわからない子
  • 志望校が決まっている子
  • 進路を迷っている子
  • 学校に行きづらい子
  • 発達に凸凹がある子

まほろばは、1人ひとりの得意・苦手・ペースに合わせて、
カリキュラムを「完全オーダーメイド」で作ります。

先生は、教える「リーダー」ではなく、生徒の力を引き出す「パートナー」。
一緒に考え、調べ、解くうちに、自分でできるようになっていきます。

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